Esittely     Ajankohtaista     Henkilökunta     Tavoite     Lukuvuosi     Comenius     Yhteystiedot   
Turengin ala-aste

Lukuvuosi 2011-2012

Turengin koulun koko väki toivottaa oppilaille ja heidän huoltajilleen hyvää lukuvuotta 2011-2012

Opetussuunnitelman mukaisesti kasvatuksen painopistealueena on:

  • kasvattaminen vastuuseen (tekoni vaikuttavat muihin sekä itseeni)
  • hyvät käytöstavat – rehellisyys, itsetunnon kehittäminen
  • elämän kunnioittaminen – ympäristö-tietoisuus
  • kulttuurin ja perinteen arvostaminen.

 Johtokunnan päätöksen mukaisesti lukuvuoden painopistealueena on:

  • kulttuurin ja perinteen kunnioittaminen

Alkanut lukuvuosi on koulun historiassa järjestykseltään sadasseitsämästoista.

Turengin koulu sijaitsee Janakkalan kunnassa Turengissa, Hämeenlinnasta 15 km etelään.

Vuonna 1894 koulu aloitti toimintansa Turengin kansakouluna, aluksi vuokrahuoneissa Palokunnantalolla, ja 1896 koulu siirtyi omaan rakennukseensa paikkaan, jossa nykyään Kiipulan tie erkanee Hausjärventiestä.

Vuonna 1954 valmistui uusi koulurakennus lähelle Turengin keskustaa, jossa koulu toimii vieläkin Turengin kouluna. Tilat loppuivat jo alkuvaiheessa kesken ja kaikki mahdolliset tilat otettiin luokkakäyttöön, kunnes vuonna 1979 valmistui kouluun uusi laajennusosa.

Opetuskokeilut

Pääsimme mukaan kansainväliseen Comenius-projektiin. Ryhmäämme kuuluvat alakoulut Puolasta,Irlannista, Ranskasta ja Italiasta. Projektin aiheena on kirjallisuus ja tarinankerronta. Esim. oman maan perinteisiä kansansatuja työstetään ja lähetetään kumppaneille. Koulujen välisten vierailujen yhteydessä suunnitellaan/arvioidaan projektin kulkua. Kansainväliset yhteisyökumppanimme vierailevat vuorostaan koulussamme helmikuussa 2011.(Linkki yläpalkissa)

Koulun oma kiitetty liikenneturvallisuussuunnitelma Turvaksi (Turengin koulun liikennekirja) on käytössä täyspainoisesti koko lukuvuoden ajan.

6-luokkalaiset tekevät keväällä entiseen tapaan viikon kestävän opinnäytetyönsä. Pitkäaikaisia projekteja tehdään myös muilla luokilla.

Kevätlukukaudella järjestetään taas ns. keskiviikon valinnaiskurssit klo 12-14. Silloin oppilaat voivat valita haluamansa kurssin. Kurssijakso kestää neljä viikkoa.

Liikenneturvallisuus

Koulussamme on tehty liikenneturvallisuussuunnitelma. Sen tekemisen tausta-ajatuksena oli koulumatkojen nollavisio. Koulumatkojen tulisi sujua niin, ettei kenenkään tarvitse vakavasti loukkaantua tai kuolla.


Turvaksi-suunnitelmalla on tarkoitus tehostaa liikennekasvatustamme ja parantaa liikenneturvallisuutta koulumme lähiympäristössä. Se kattaa koulumatkat, liikennekasvatuksen ja koulun turvallisuuskulttuurin. Sen tavoitteena on tuoda liikenneturvallisuusasiat pysyväksi osaksi koulumme toimintaa.


Turvaksi-liikenneturvallisuus opas on ladattavissa täältä:


Turvaksi-opas



TURENKI SCHOOL IN A NUTSHELL

Turenki school is the largest elementary school in Janakkala. Janakkala is situated in the south of Finland about an hour drive from Helsinki. In our school there are 24 primary education classes from 1 to 6(7 to 12 year old pupils),altogether about 500 pupils. For pupils who need extra support we have two special education groups. In addition to basic classrooms there are classrooms for teaching music, art, languages, computer skills, craft, science and physical education.

There are 29 teachers in our school. The large number of teachers makes if possible to benefit from the special skills each teacher has. For example, a teacher with special music skills teaches music to several classes. Teachers plan their work both induvially and together with others. In small groups teachers share ideas and make plans.

The aim of our school is to promote active learning which offers positive experiences. The main objective is to arouse the desire for knowledge. We want to create an atmosphere that reinforces self-esteem and everyone´s well-being. Our school was recently rewarded for preventing teasing and encouraging friendship.

Teaching mathematics in various ways is one of our school´s specialities. In addition to that every year we emphisize different aspects in our teaching. This year, for example, we pay close attention to traffic training as well as teaching enviromental aspects. Our fundamental aim is to support the growth of pupils into becoming responsible members of our society who respect themselves, the others and the enviroment.